Capítulo III-Comunicación No Verbal: Comunicación Sin Idioma

Redacción En Equipo.

COMUNICACIÓN.

La comunicación es un fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar información. Comunicar significa poner en común e implica compartir.
La comunicación inicia con el surgimiento de la vida en nuestro planeta y su desarrollo ha sido simultáneo al progreso de la humanidad. Se manifestó primero a través de un lenguaje no verbal.
Todos los días los seres vivos se comunican de diferentes maneras, pero sólo los seres humanos podemos hacerlo racionalmente; llevando a cabo infinidad de actividades, tales como: conversar, reír, llorar, leer, ver televisión entre otras; por ello se dice que la comunicación humana es un proceso.

Comunicación verbal: Es aquella en la que se usa alguna lengua, que tiene estructura sintáctica y gramatical completa; en ella se da la comunicación directa oral cuando el lenguaje se expresa mediante una lengua natural oral.

http://dictionary.sensagent.com/comunicación/es-es/

Comunicación No Verbal:
La comunicación no verbal es la comunicación que se da mediante indicios, signos y que carecen de estructura sintáctica verbal, es decir, no tienen estructura sintáctica por lo que no pueden ser analizadas secuencias de constituyentes jerárquicos.
La comunicación no verbal (CNV) surge con los inicios de la especie humana antes de la evolución del lenguaje propiamente dicho. Los animales también muestran tipos de comunicación no verbal. Es importante no confundir la "comunicación no verbal" con la "comunicación oral" ya que existen formas de comunicación "verbal" (es decir, con estructura lingüística o sintáctica) no orales, como por ejemplo la comunicación escrita y las lenguas de señas. E igualmente existe comunicación no verbal que puede ser producida oralmente, como los gruñidos o sonidos de desaprobación. En los seres humanos, la CNV es frecuentemente paralingüística, es decir acompaña a la información verbal matizándola, ampliándola o mandando señales contradictorias. Por eso la CNV es importante en la medida que:
Cuando hablamos (o escuchamos), nuestra atención se centra en las palabras más que en el lenguaje corporal. Aunque nuestro juicio incluye ambas cosas. Una audiencia está procesando simultáneamente el aspecto verbal y el no-verbal. Los movimientos del cuerpo no son generalmente positivos o negativos en sí mismos, más bien, la situación y el mensaje determinarán su evaluación.
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicación_no_verbal

La señal destaca en ser uno de los elementos mas importantes en la comunicación no verbal.
Es una realidad física que quiere decir algo. La asociación mental de esa realidad con lo que quiere decir es un signo. Todo signo tiene, pues, dos caras; la señal o cosa sensible (flecha, gesto, sonido) que se llama significante; y lo que se hace saber por medio de esa cosa sensible, y que es el significado. Para que exista signo es preciso que existan dos seres que previamente hayan convenido en atribuir un determinado significado a un determinado significante. Estos son algunos elementos a los que recurrimos los seres humanos para comunicarnos.

*Relación entre comunicación verbal y no verbal.

En el acto comunicativo intervienen signos lingüísticos y signos no lingüísticos. El uso de cualquier idioma produce una comunicación verbal, pero se complementa y enriquece con gestos, expresiones del rostro, así como con colores, imágenes, olores, etc.
Estos últimos elementos enumerados se enmarcan dentro de la comunicación no verbal. Así que en gran parte de los momentos comunicativos se producen a la vez la comunicación verbal y la no verbal.
No obstante, hay muchas situaciones comunicativas exclusivamente no verbales, porque en ellas no interviene la lengua: sería el caso del toque de campanas, las sirenas de emergencias, etc.
http://pupitre.wordpress.com/2007/10/15/3comunicacon-verbal-y-no-verbal/

OPINIÓN DEL EQUIPO:
Es importante que para una buena y completa comunicación se complemente tanto el lenguaje verbal como el no verbal, ya que la manera más común de comunicarnos es a través de la lengua, es decir, la comunicación verbal pero, para un mayor entendimiento y reforzamiento de lo que tratamos de comunicar, requiere de ademanes, posturas gestos y todo lo que abarca la comunicación no verbal.

Manifestaciones no verbales: la utilización del silencio como elemento de comunicación, la gestualidad, el valor de la mirada, la importancia del olfato y el tacto en la comunicación humana.

EL QUE TENGA OÍDOS….

El lenguaje verbal se manifiesta a través de las lenguas. Cada lengua posee un conjunto de signos orales y muchas de ellas también sus correspondientes signos escritos, por medio de los cuales se comunican entre sí los miembros de una determinada comunidad. Por ello se dice que el lenguaje verbal posee una doble manifestación: lengua oral y lengua escrita. Estos dos códigos poseen sus diferencias. En el primero, las señales son producidas vocalmente y recibidas a través del oído, es más espontáneo y se produce ante un interlocutor, lo que permite que entren en juego otros elementos que no son sólo las palabras (pausas, gestos, entonaciones, interrupciones, énfasis...). En el segundo, se emplean signos gráficos que se perciben por la vista y se utilizan, aparte de las letras que representan los sonidos, otros signos gráficos que sustituyen pausas, entonaciones y énfasis: signos de puntuación, signos de exclamación y de interrogación, negritas, mayúsculas, colores... A pesar de que hay muchos pueblos que han transmitido y siguen transmitiendo su cultura en forma oral, la escritura ha sido decisiva en el desarrollo cultural de la humanidad.

Comunicación Corporal:
El lenguaje corporal es de gran importancia porque mediante la vista captamos la mayor parte de la información de una comunicación (más del 50%). Según Allan Pease, el 87% de la información llega por la vista, el 9% por los oídos y el 21% por el resto de los sentidos. Según el Dr. Lair Ribeiro el 7% viene por lo que decimos, el 38% por el tono y el 55% por el lenguaje corporal. Otros autores dan otras cifras, pero todos coinciden en que el lenguaje corporal supone más de un 50% de la comunicación.
Mucha personas hacen cursos de comunicación, de presentaciones o de venta para mejorar su forma de comunicarse, pero lo que no saben es que todos estos cursos inciden sólo en un 9% de nuestra capacidad de comunicación. Además, los cursos deberían enseñarnos a aprender a interpretar las señales no verbales y mejorar nuestra expresión corporal, ya que las señales no verbales influyen 5 veces más que las orales. De hecho si el lenguaje verbal y no verbal no son congruentes, la gente se fía más del lenguaje corporal.

La mayoría de las personas no son conscientes de la importancia de un buen apretón de manos. En el saludo entre dos personas, nos transmitimos mucha información inconsciente el uno al otro que influirá en cómo nos vayamos a relacionar el uno con el otro.
El apretón de manos ha de ser firme, seguro y de acuerdo a la persona que tenemos en frente. No hemos dar la mano “muerta” porque da la impresión de debilidad, poco carácter. Pero tampoco hemos de dar la mano muy fuerte, ya que puede mostrar agresividad, y podemos hacer daño a la otra persona. Además el apretón ha de adaptarse a la persona que tenemos en frente, por ejemplo a una mujer le daremos la mano mucho más suavemente que a un hombre corpulento.

Posición De Manos.

Palma hacia abajo: Autoridad. La gente con éxito la suele dar así.
Palma hacia arriba: Sumisión. Puedo elegir dar la mano así cuando quiero ceder al otro el control o se lo quiero hacer pensar a la otra persona.

Vertical: Igualdad. Cuando dos dominantes se dan la mano, se acaba en esta postura, es “dar la mano como un hombre”.

Fotarse las manos. Expresa una expectativa positiva. Si es rápido, la persona muestra que va a beneficiar al otro. Si es lento, el otro desconfiará, porque la persona muestra que es beneficio para ella.

Manos En Ojiva. Denotan seguridad. En un proceso negociador significa que la persona ha tomado una decisión, por lo tanto si viene después de signos positivos es que habrá trato, pero si viene después de signos negativos no habrá trato.

Cruze De Brazos y Piernas. Cuando una persona cruza los brazos o las piernas es que está en actitud de defensa o nerviosa. En estas condiciones no es bueno que sigamos negociando, así que habrá que intentar que la persona adopte una actitud abierta. La mejor forma de hacerlo es darle algo para que lo sostenga o pedirle que nos enseñe algo. Otras formas de hacer que las personas tomen actitudes abiertas son: preguntarlas qué opinan, cambiar de tema o cambiar la forma de argumentar.
Las personas que están de cara al público, tienden a disimular el cruce de brazos, y hacen cruces parciales cuando están nerviosas o están en posición defensiva.

Manos Por Detras. Si se cogen la mano por detrás, significa seguridad y superioridad.
Si se coge la muñeca de la otra mano, indica frustración, e intento de autocontrol. Cuanto más arriba se coja la otra mano, implica que se está autocontrolando más.

De Pie Con Manos a La Cadera. Es una actitud agresiva. Esta actitud la ponen también los hombres para cortejar a las mujeres. Esta actitud de galanteo (o agresividad) también se muestra cuando los hombres o mujeres se ponen de pie con el pulgar metido en los bolsillo y con los otros dedos apuntando hacia los genitales (posición de los vaqueros en las películas del Oeste).

Las manos en la Cara. Normalmente denotan pensamientos negativos.

Cubrirse La Boca. Es síntoma de que se está mintiendo. Es como un intento de evitar que nuestras mentiras salgan de la boca.
Los niños lo hacen mucho, y conforme se van haciendo mayores lo van disimulando. Hasta el punto que los adultos se tocan disimuladamente, entre la nariz y la boca.
http://www.luisarimany.com/lenguajecorporal.htm

Movimientos Corporales Y Gestos.

Cinética: Es la que se encarga del estudio de los movimientos corporales (gestos, expresión facial, expresión corporal, etc.).

Gestos.

Gestos no verbales: Expresiones faciales.

Gestos ilustradores: son aquellos movimientos de manos o brazos, que vienen a complementar la comunicación verbal.

Gestos adaptadores: son los movimientos del cuerpo que hacemos por acción del aburrimiento o el estrés.

Uso no Verbal De La Voz.

Vocálica: es la relación de coherencia que existe en lo que se dice y como se dice. (calidad de voz)
· Tono de voz
· Acentos
· Léxico
· Estilo del habla

Contacto Visual.

Es la situación donde dos individuos se miran uno al otro a los ojos al mismo tiempo.Es una forma de comunicación no verbal de gran impacto sobre el comportamiento social. La continuidad e interpretación del contacto ocular, varía entre culturas. En muchas especies, el contacto visual es con frecuencia percibido como una amenaza.
El contacto visual y las expresiones faciales, proporcionan valiosa información social y emocional; las personas, predominantemente sin estar consciente de ello, examinan mutuamente sus ojos y caras en busca de signos positivos o negativos sobre su estado de ánimo. En algunos contextos, la confluencia de miradas suscitan fuertes emociones. En algunas partes del mundo, particularmente en Asia oriental, el contacto ocular puede provocar malentendidos entre personas de diferentes nacionalidades. Siendo por otra parte, un elemento esencial en el coqueteo, donde puede servir para establecer y evaluar los intereses de la otra persona.

http://es.wikipedia.org/wiki/Contacto_visual

Oculésica: Examina y estudia el contacto visual y la dilatación de la pupila en la comunicación no verbal.

Emociones Negativas.

La ciencia ha demostrado como todo síntoma o problemática psicológica termina también expresándose en el cuerpo, y como todo síntoma en el cuerpo termina afectando el ánimo del sujeto. Ej. una persona en un estado depresivo grave no solo está desilusionada “enojada con la vida”(subyacente psicológico), sino también a la larga si este estado no se revierte el cuerpo también empieza a desvitalizarse, así la persona pasa largas horas acostada sin realizar ningún tipo de actividad, su postura corporal cambia etc. Es interesante que una característica de enfermos depresivos es la permanente queja y enojo, todo está mal, nadie los entiende etc. Es importante destacar también la idea que a lo largo de la vida es normal que atravesemos situaciones en donde experimentemos esta emoción negativa, pensemos que por la misma condición humana, y el psicoanálisis mismo lo plantea desde el concepto de complejo de castración, ninguna persona más allá de su situación social, económica, cultural, familiar, lo tiene todo ni puede ser todo lo que desea. Siempre habrá algo en lo que nos veamos frustrados, por ello también es bueno sumar a este tema que a lo largo de su ciclo vital las personas expresan sus enojos de forma diferente.

http://www.geocities.com/centrotecnicas/emocionesnegativas.html

Uso Del Espacio Y La Distancia.

Promexémica: El término proxémica fue introducido por el antropólogo Edward T. Hall en 1963 para describir las distancias medibles entre la gente mientras estas interaccionan entre sí. El término proxémica se refiere al empleo y a la percepción que el ser humano hace de su espacio físico, de su intimidad personal; de cómo y con quién lo utiliza. Hall diferenció tres espacios en el sentido del territorio propio: tipos de TERRITORIOS o ESPACIOS.

Espacio fijo: Es el marcado por estructuras inamovibles, como las barreras de los países.

Espacio semifijo: Es el tipo de espacio que posee obstáculos posibles de mover o que se mueven.

Espacio personal o informal: Espacio alrededor del cuerpo. Varía en función de las culturas, ya que cada cultura estructura su espacio físico. Este espacio puede ser invadido. Si se utiliza un territorio ajeno con falta de respeto (mirar fijamente a alguien u ocupar dos asientos con bolsas cuando hay gente de pie) se da una violación del terreno.

Por otro lado, Hall notaba que la distancia social entre la gente, está generalmente correlacionada con la distancia física y describía cuatro diferentes tipos de distancia. Estas distancias serían sub categorías del espacio personal o informal.

Distancia Intima: Es la distancia que se da entre 15 y 45 centímetros (6 a 18 pulgadas). Es la más guardada por cada persona. Para que se de esta cercanía, las personas tienen que tener mucha confianza y en algunos casos estarán emocionalmente unidos, pues la comunicación se realizará a través de la mirada, el tacto y el sonido. Es la zona de los amigos, parejas, familia etc. Dentro de esta zona se encuentra la zona inferior a unos 15 centímetros del cuerpo, es la llamada zona íntima privada.

Distancia Personal: se da entre 46 y 120 centímetros (1,5 - 4 pies). Esta distancia se dan en la oficina, reuniones, asambleas, fiestas, conversaciones amistosas o de trabajo. Si estiramos el brazo, llegamos a tocar la persona con la que estamos manteniendo la conversación.

Distancia social: se da entre 120 y 360 centímetros (4 - 12 pies). Es la distancia que nos separa de los extraños. Se utiliza con las personas con quienes no tenemos ninguna relación amistosa, la gente que no se conoce bien. Por ejemplo: la dependienta de un comercio, el albañil, los proveedores, los nuevos empleados, etc.

Distancia pública: se da a más de 360 centímetros (12 pies) y no tiene límite. Es la distancia idónea para dirigirse a un grupo de personas. El tono de voz es alto y esta distancia es la que se utiliza en las conferencias, coloquios o charlas.
Edward Hall hacía notar que diferentes culturas mantienen diferentes estándares de espacio interpersonal. En las culturas latinas, por ejemplo, esas distancias relativas son más pequeñas, y la gente tiende a estar más cómoda cerca de los demás. En las culturas nórdicas es lo contrario. Darse cuenta y reconocer estas diferencias culturales mejora el entendimiento intercultural, y ayuda a eliminar la incomodidad que la gente puede sentir si siente que la distancia interpersonal es muy grande o muy pequeña.Las distancias personales cómodas también dependen de la situación social, el género y la preferencia individual.Un término relacionado es propincuidad, uno de los factores definidos por Jeremy Bentham para medir la cantidad de placer en un método conocido como felicific calculus.

http://es.wikipedia.org/wiki/Proxémica

Tacto.

El sentido del tacto es aquel que permite a los organismos percibir cualidades de los objetos y medios como la presión, temperatura, aspereza o suavidad, dureza, etc. En el ser humano se considera uno de los cinco sentidos básicos. El sentido del tacto se halla principalmente en la piel, órgano en el que se encuentran diferentes clases de receptores nerviosos que se encargan de transformar los distintos tipos de estímulos del exterior en información susceptible de ser interpretada por el cerebro.

http://es.wikipedia.org/wiki/Corpúsculos

Háptica.

Estrictamente hablando significa todo aquello referido al contacto, la palabra no está incluida en el diccionario de la Real Academia Española y es muy posible que provenga del griego Hapthai (relativo al tacto). Sin embargo algunos teóricos como Herbert Read han extendido el significado de la palabra 'háptica' de manera que con ella hacen alusión por exclusión a todo el conjunto de sensaciones no visuales y no auditivas que experimenta un individuo. La sensación del tacto es de las primeras que desarrollamos en el feto y su posterior evolución a medida que nos hacemos adultos depende mucho de otros sentidos tales como la visión.

Significados Del Contacto

Efecto positivo.
Este tipo de contacto comunica emociones positivas y ocurre mayormente entre personas que tienen una relación cercana. Se pueden clasificar como:

Soporte: Se usan para dar apoyo, confianza o como promesa de protección. Generalmente ocurren en situaciones donde se requiere o es evidente que se requiere que una persona muestre preocupación hacia otra que está experimentando angustia.

Apreciación: Muestra gratitud por algo que otra persona ha hecho.

Inclusión: Llama la atención sobre el acto de estar juntos y sugiere cercanía psicológica.

Sexual: Expresa atracción física o interés sexual.

Afecto: Expresa aprecio en general más allá del simple reconocimiento hacia la otra persona.

Juego
Este tipo de contacto sirve para suavizar una interacción, usualmente comunican un doble mensaje dado que siempre involucran una señal de juego, sea verbal o no verbal, que indica que el comportamiento no debe ser tomado en serio. Se pueden dividir en:

Afectivo: Se usa para suavizar la relación. La señal de juego disminuye la seriedad del mensaje positivo. El contacto indica bromas y normalmente es mutuo.

Agresivo: También se usa para suavizar una interacción, sin embargo, la señal de juego apunta hacia agresión y el contacto es iniciado por una de las personas en lugar de ser mutuo.

Control
Se utiliza para controlar el comportamiento, la actitud o los sentimientos del receptor. La característica principal de este tipo de contacto es que casi siempre lo inicia la persona que intenta influenciar. Se pueden clasificar en:

Obediencia: Intenta controlar el comportamiento de otra persona y a menudo, por consecuencia la actitud y los sentimientos.

Obtener atención: Sirve para dirigir la atención del receptor hacia algo en particular.
Anunciando una respuesta: Llama la atención y enfatiza algún sentimiento o estado emocional en el iniciador; implícitamente demanda un cambio en la respuesta de otra persona.

Ritual
Consiste en toques de saludo y de despedida. Su única función es ayudar en hacer la transición de entrada o de salida de una interacción.

Saludo: Es parte del acto de establecer y "abrir" el encuentro con otra persona.

Despedida: Es parte del acto de concluir un encuentro con otra persona.

Híbrido
El contacto recibe este nombre cuando involucra dos o más significados de los descritos arriba. Estos pueden ser clasificados como:

Saludo/afecto: Cuando expresa afecto y saludo al inicio del encuentro.

Despedida/afecto: Cuando expresa afecto y despedida al final de un encuentro.

Relacionado con una tarea
En este caso, el contacto está directamente relacionado con la ejecución de una tarea y se dividen en:

Referente a la apariencia: Señala o inspecciona una parte del cuerpo o artefacto referenciado por un comentario verbal sobre la apariencia.

Secundario instrumental: Sucede como una parte innecesaria para el cumplimiento de una tarea.

Intrínseco instrumental: Cumple una tarea dentro y fuera de si mismo, por ejemplo, un empujón de ayuda.

Accidental
Este tipo de contactos son percibidos como involuntarios y no tienen ningún significado, y consisten mayormente en roces.

Hijos de la violencia

Preocupa en el Senado que niños se asuman como víctimas o como agresores

Los dibujos que pintaron niños de ciudades fronterizas, de Morelia, hijos de militares o de policías y niños de la calle alertaron a legisladores de las comisiones de Atención a GruposVulnerables tanto del Senado de
la República como de la Cámara de Diputdos.Guillermo Tamborrel, presidentede esa comisión en la Cámara Alta, dijo que los dibujos confi rman que en México las cosas se están haciendo muy mal. “Ver los dibujos duele. Lo primero que me causan es dolor, y después, preocupación, porque por un lado el niño es la víctima,
pero también el agresor”,expuso. Lo menos que estamos haciendo es quitándole la tranquilidad a los menores; eso es lo menos malo. Cabe la posibilidad de que estemos generando criminales, advirtió. Planteó que los programas en las escuelas tendrán que incluir el manejo de estas situaciones violentas. “Si fallamos en proteger a los niños, habremos fallado en lo más importante”, señaló a su vez Angélica Rojas, presidenta
de la comisión en la Cámara de Diputados. “El que más me impresionó fue el de Robot Boy. Las lágrimas del soldado y la bandera sangrando son claras representaciones de lo que sentimos muchos. El crimen termina con la paz y con la vida, pero también ataca a la Patria -el lugar de nuestrospadres-, que es referente de seguridad y amor.“Eso me parece que es un común denominador en los dibujos y como consecuencia de ese ataque se da el sentimiento de vulnerabilidad”, agregó la legisladora. Como Tamborrel, Angélica Rojas consideró que los niños y niñas son, a la vez, víctimas de la violencia y potenciales duplicadores de la misma.
“Eso, es lo más triste y preocupante desde mi punto de vista”. Los niños y niñas, explicó, son perfectamente conscientes de lo que pasa en su entorno, ante el cual unos se preocupan, proponen y comprometen. Pero alertó que otros encuentran su modelo de éxito en la ilegalidad y la violencia, ante la tolerancia y, algunas veces, apoyo o complicidad silenciosa, ya sea por miedo o conveniencia, de sus familiares y vecinos.
“Ante esos hechos y ante la falta de oportunidades y desigualdad social, ven en el narco, el padrote o el judicial corrupto su único modelo de éxito”. La legisladora recordó que en el Sexto Parlamento de las
Niñas y los Niños de México que concluyó el pasado viernes 3 de octubre, por primera vez pusieron énfasis en el tema de la inseguridad pública y en cómo les afecta a ellos directamente. Un tema recurrente, explicó, fue la constante oferta de drogas a que están expuestos en las inmediaciones de sus escuelas. Por ello, propusieron al Gobierno: “Para mejorar la seguridad en nuestro País es necesario capacitar a todos los policías con ejercicios físicos y educación en valores, que evite la corrupción; aumentarles el sueldo, así como optimizar su equipo de trabajo para que sea mejor que el de los delincuentes”. También hicieron el siguiente compromiso: “Nos comprometemos a hablar con otros niños para convencerlos que dejen de ver programas violentos en la televisión, ya sea caricaturas o películas, pues esos ocasiona que imiten lo malo y sean delincuentes,es decir, engañen a personas,las lastimen o maten”.

El imparcial
– AGENCIA REFORMA


Esto es en lo que estamos convirtiendo a nuestros hijos

REVOLUCION INFORMÁTICA

El impacto de la revolución informática en la conciencia

La revolucion informática abarca desde a mediados del siglo XX hasta la actualidad. En este periodo de tiempo han tenido lugar grandes avances tecnológicos e informáticos, uno de los casos mas notables y de mayor importancia es el del internet, hoy en día se uiliza mucho la red para mantenernos en contacto, comprar y vender productos, etc. Pero no dudemos que dentro de muy poco se convierta ya en un estilo de vida, devido a que conforme pasa el tiempo se van desarrollando nuevas tecnologías; esto nos aporta indudablemente demasiados beneficios pero nos hace depender cada vez mas de ella. Otro ejemplo de avances tecnológicos serían los buscadores, que con el paso del tiempo a medida que los sistemas de busqueda se vayan perfeccionando y haciendo mas precisos, los buscadores seran todavía mas útiles en lo que se refiere a guiar a la gente a través de la Red. Encontrar información facilmente en las redes nos facilita el trabajo y la mayoria de la gente solamente copia y pega sin comprender la lectura, creo que en un futuro se utilizaran cada vez menos los libros siendo ésta una desventaja para los individuos.

Habrá muchos competidores en el espacio de Internet; algunas empresas que conocemos hoy y otras que quiza no existan todavía.

Estos son solo algunos de los miles de ejemplos de los avances informáticos y conforme trascurra el tiempo serán mas.

El impacto de la revolución informática en la conciencia es que todos sabemos que cada vez avanzará mas y que nos facilita la vida al ahorrarnos trabajos pero cada vez estamos dependiendo mas de esos avances tecnológicos estando consciente de que nos beneficia y a la misma vez nos perjudica.

Maltrato a Menores

El maltrato a menores es un tema que no siempre se le ha tomado con tal relevancia siendo ellos el grupo mas vulnerable al maltrato. Hace tiempo ya se mencionaban expresiones como: niños maltratados. A principios de los años setenta fue cuando se empezó a tomar como problema social. En 1962 Henry Kempe y Silverman dieron el nombre de ´´el síndrome del niño golpeado´´ debido a que en el Hospital General de Denver, Colorado entraban a pediatría niños por lesiones de maltrato. Así es como se observo que los niños eran maltratados tanto física como emocionalmente y es cuando se cambo el termino de ´´niño golpeado´´ por niño maltratado.

Organizaciones como UNICEF que se enfocan en este tipo de problemáticas como la pornografía infantil, tratantes de blancas, trabajo infantil, explotación sexual etc., también está involucrada en la protección de los derechos de los niños en sus diferentes ámbitos como educacionales, nutricionales y de bienestar. También se encarga de realizar estadísticas sobre el maltrato de menores en el mundo aunque estas no sean suficientes.

En 1965 en México se tomaron en cuenta por primera vez un grupo de niños maltratados. Ya en 1977, el doctor Jaime Marcovich realizo el primer estudio a un gran número de niños acerca del maltrato infantil. Desde entonces se empezó a estudiar sistemáticamente este tipo de casos peri sin tomar represarías o acciones claras en contra de tales hechos, en comparación a países mas desarrollados.

Centro de Estudios Sociales y de Opinion Publica

Reporte tamatico numero1

La Violencia

Es una acción deliberada que puede provocar daños físicos o sicológicos a terceros. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad. La cultura y la sociedad marcan los parámetros aceptables o inaceptables de la violencia.

Por lo general las personas que ejercen la violencia son personas irracionales que ejercen su voluntad en una forma agresiva.

Existen varios tipos de violencia como el físico, sicológico y el abuso sexual. Las causas varían tanto dependen de la educación, descuido de padres, ignorancia, presión social, entre otros.

La violencia esta presente en cualquier género, edad y estatus social. Es un mal que aqueja a la humanidad, en el cual se ven involucrados dirigentes de naciones, provocando guerras por cosas que no les pertenecen, como territorios o materias primas. Padres de familia criando hijos en la violencia, actos que los hacen seres violentos en la mayoría de los casos. En los niños obligándolos a portar armas, hacerlos entrar en guerras que ni siquiera ellos entienden y después se preguntan porque suceden actos como las guerras entre ellos mismos por ideologías tontas.

Esto es lo que hemos creado y a lo que debemos enfrentarnos.


La Raiz de la violencia

Tipos De lenguajes De La Comunicación

El lenguaje es un proceso por el cual el ser humano puede comunicar sus sentimientos, pensamientos, ideas, etc. Por medio del manejo de diferentes códigos o medios.
Los diferentes tipos de lenguaje de la comunicación son:
Lenguaje oral: Proceso por el cual se articulan los sonidos expresado mediante signos y palabras habladas.
Lenguaje escrito: es aquel que se plasma por medio del sistema de escritura.
Lenguaje mímico: es el que expresa ideas, sentimientos, etc. Por medio de señales y la expresión corporal. Generalmente utilizado por personas con discapacidades auditivas.
Lenguaje cictográfico: Es aquél que nos transmite un mensaje por medio de imágenes
Lenguaje táctil: Se da por medio del tacto y utiliza el sistema Bradley que es empleado por los ciegos para leer y escribir.
Lenguaje sonoro: es el que se produce a través de las ondas sonoras. Por ejemplo, campanas, bocinas, etc.
Lenguaje icónico: Son signos que tienen semejanza de algún tipo con el referente. La semejanza puede consistir en un parecido en la forma o afectar a cualquier cualidad o propiedad del objeto. Son signos icónicos: Los cuadros, las esculturas figurativas.